《深度学习:批判性思维与自主性探究式学习(新版)》(pdf)
人工智能
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2026-10-07 22:39:10
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《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题:灌输知识而忽视能力培养,学生缺乏解决复杂问题、协作与社交能力,难以适应大学及社会。作者莫妮卡 R.马丁内斯与丹尼斯 麦葛瑞斯深入8所公立学校,展示“深度学习”的真实案例,如高中生与工程师合作开发节能方案、进行口述历史探险等。书中强调通过自主探究激发学习热情,不仅掌握知识,更培养批判性思维与协作能力
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